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15 de abril de 2009

Mascotas en la Naturaleza
Las mascotas tema emotivo, controvertido y abierto a numerosas consideraciones, sin embargo lo abordaré desde el `punto de vista que nos afecta, es decir nuestro entorno natural en aldea alternativa.

En el bosque no existen animales extraños al ecosistema, tdos forman parte intrinseca del mismo, sino fuese así perturbarían el equilibrio existente entre la fauna y la flora autóctona, aportando enfermedades, ahuyentando y/o eliminando físicamente a especies existentes menos fuertes y menos depredadoras.

En el campo no existen animales ociosos, todo en el campo está al servicio y por los recursos necesarios para vivir, además hay que añadir que el impacto que podrían ocasionar las mascotas, sería similar al descrito anteriormente.

Entrando en el absurdo, para cuántas mascotas una o más para cada persona que vive o visita aldea alternativa?, dado que no pueden estar en libertad por lo anteriormente descrito, creáramos espacios reservados y limitados para ellos sería un total despropósito.
Isidro

En resumen en aldea alternativa, no debemos incorporar animales ni plantas extraños al ecosistema, únicamente en casos muy especiales y que por enfermedades endógenas o cualquier otra circunstancia se hallaran en peligro de extinción algunas especies, actuando siempre con la coordinación, dirección y supervisión de los técnicos y agentes agrarios, veterinarios o forestales acreditados.

Sitio muy interesante es una revista virtual sobre fotografía y poesia:
http://www.retaguardia.net

11 de enero 2009
Sobre la relaciones interpersonales

Está claro que cuando se esquematiza mucho una situación se cae en el simplismo, pero siento que las cosas son más fáciles de lo que pensamos en un primer momento, con relación al tema de la convivencia, tema complejo donde los haya, en que hay un mundo montado alrededor de ello, con normas, contra normas, suspicacias, egos, pautas, hábitos, tradiciones, directrices religiosas, etc., etc., que complican en todo lo posible a las mismas, llego a la conclusión que el comportamiento de unos con otros, queda reducido a dos puntos “simplemente”
Ética
Y no prevalecerse
Lo de funcionar por ética, creo que se entiende.
Y en cuanto al segundo “El no prevalecerse”, significa no aprovecharse de la situación, estado, momento, posición social, profesional o económica, tanto para tus semejantes, como para el entorno natural, flora, fauna.
Si se prevalece uno de “algo” o de alguien”, quiere decir que menoscaba a ese algo o alguien, a su favor.
Las relaciones han de ser de igual a igual, sin prevalecerse, por lo que entonces se pude desarrollar cualquier tipo de comunicación

4-01-2009

cuándo el “yo” se convierte en “nosotros”
cuándo el “mío” se convierte en “nuestro”
cuándo nosotros decidimos el “que” el “cuánto” y el “como” de las cosas
cuándo podemos manifestarnos tal y como somos
cuándo “compartes” en lugar de “tener”
cuándo nos sentimos realizados en lugar de frustrados
cuándo valoramos al individuo por lo que es y no por lo que representa
cuándo la solidaridad es nuestra vida
cuándo la ética y la humanística es la base de nuestras actuaciones
cuándo existe “actividad” en lugar de “trabajo”
cuándo el entorno natural de vida es la naturaleza

eso y más es el proyecto aldea alternativa

aldea alternativa
telf. 656 81 94 49
Cuevas del Valle
Ávila
www.aldeaalternativa.org

1-12-2008

Para pensárselo….., son menos de 4 minutos el leerlo, merece la pena

Dirás que es una utopía, si alguien cuenta que existe un lugar donde puedes elegir “tú” modo de vida, ser su dueño, guía y responsable, donde realizarte como persona es lo fundamental, absolutamente libre, sin tener que aparentar y sin nada pre-establecido ni cultural, social o económico, en un entorno natural, donde “el trabajo “, se convierte en actividad, rodeado de gente afín y que por consenso se toman las decisiones, modo de vida, la generación de recursos y su redistribución.

Eso es aldea alternativa, un proyecto cultural, que estamos avanzando a paso a paso, ahora con la creación de la cooperativa agrícola eco-sustentable y de investigación, hemos dado un paso más, junto a las actividades en fase de desarrollo:

a) Actividades programadas con las que aldea alternativa iniciará sus pasos eco-culturales:

1) Proyectos alternativos en temas energéticos y constructivos. Al respecto, aldea alternativa tiene planificados proyectos de construcción siempre bajo el prisma de la arquitectura sostenible y la utilización de energías limpias.

2) Aulas de naturaleza, aldea alternativa entiende toda aquella actividad de carácter educativo y eco-cultural que tiene a la naturaleza y al desarrollo sostenible como eje principal. Teniendo en cuenta no sólo el aspecto biológico de esta, sino además su aspecto psicosocial.
- Actividades de reconocimiento de especies de la zona: flora y fauna.
- Actividades de recuperación de especies en vías de extinción.
- Actividades de reciclaje y reutilización.
- Actividades físicas en el medio natural, siempre con el bajo impacto ambiental como premisa: acampadas, rutas de senderismo, rutas en bicicleta, escalada, orientación y otras.

3) Programa de educación sostenible del ocio. Dentro de este nos encontramos con actividades que también utilizan el medio natural global como premisa fundamental, pero para su mejor entendimiento las agrupamos aparte.
- Actividades de dramatización y expresión corporal. Malabares, teatro.
- Actividades de ciclo vital y salud. Tai-chi, yoga, nutrición sostenible.
- Huerta ecológica.
- La utilización de cualquier medio de comunicación o soporte audiovisual, publicaciones, conferencias, cursos específicos y seminarios referidos en el entorno de la eco-cultura. Presentación de libros y publicaciones. Así como la creación de una revista, en un principio, virtual.

4) Eventos y manifestaciones culturales vinculados a la eco-cultura:
- Representaciones Teatrales.
- Conciertos. Música tradicional, alternativa.
- Exposiciones plásticas.

5) Programa de colaboración con el ámbito formal de la educación. Tratando de llegar a la escuela en la concienciación a los más jóvenes de lo natural y su importancia, enseñándoles a conocer y distinguir la flora y fauna existentes mediante convivencias naturistas de corta duración.

6) Actividades de atención a la diversidad para discapacitados sensoriales, motrices, etc.; para comenzar con personas ciegas y/o con falta de visión como fase de inicio, síndrome de Down pasando posteriormente a otros sectores de la educación especial como personas en sillas de ruedas, hipo acústicos,…
Al respecto, distinguiremos entre dos tipos de actividades. Por un lado aquellas para grupos especiales de personas con algún tipo de discapacidad o característica especial. Y por otro lado aquellas en las que la integración y normalización de estas personas se consigue por el trabajo conjunto con el resto de personas.

b) Actividades y programas a largo plazo. De esta forma aldea alternativa tratará de dar continuidad y crecimiento a su proyecto eco-cultural.

1) A través de su proyección a otros ámbitos externos de aldea alternativa ya sea regional, nacional e internacional.

- Colaboraciones con universidades nacionales e internacionales para el estudio y desarrollo de proyectos medio-ambientales y humanísticos.
- Encuentros, ponencias y simposios. Para conocer y contrastar proyectos de otras asociaciones y colectivos y dar a conocer nuestra forma de trabajo así como la puesta en práctica de este proyecto.
- Estudios sociológicos y antropológicos sobre la convivencia humana y las relaciones interpersonales.

Para más información: www.aldeaalternativa.org - Telf. 656819449 Isidro